两个月来,前后看了100多套的房子,仔仔细细地算了算帐,发现加拿大绝大多数房子的投资价值比俺原先预计的还要小很多.
加拿大的公共信息系统非常完善,房地产协会的会员都可以从协会网站上获悉每套挂牌出售房屋的历史成交记录,可以看到每次成交的挂牌价(卖主开价),最终成交价,成交时间,当时和现行的地价,以及每次卖房时的房屋状况.也就是说,在两次成交之间,是否新屋主做过了装修,是否进行了大宗的投资,比如:新建游泳池,更换实木地板,更换屋顶,更新卫浴设备,更换厨房厨具,更换窗户,以及加做加利福尼亚沙特(百叶窗,比较贵)等UPGRADE举措.
根据这些信息和现卖主提供的UPGRADE情况,俺们得以方便地计算出现卖主在他/她拥有物业期间曾经的部分投入,当然这些也成为买主们日后会考量和评估房屋价值的很重要的因素.
LG和俺就俺们先后看中的6套HOUSE算了算帐,用每套房子前一次的成交价与现行的挂牌价(还不是最终的成交价),减去现卖主买房时的税费,历年现卖主所徼付的地税,保险费,和本次卖房所必须承担的4.5%的中介费(买家中介2.5%,卖家中介2%),以及卖主在其拥有房屋期间的投入(一般新投入的都会给出报价,说最近花了*万刀UPGRADE了),和历年的维修费用(按不高的标准计算的).结果是,只有一套房子的年增值幅度超过了8%,而那是一套很小的房子(2,000尺),因为意大利裔屋主的精心保养和装饰,使得房屋看上去非常可爱,所以增值很快.其余的房子,按照俺们的算法,最高的年回报只有 3.5%,更有一套房子平均只有1.8%的年回报,还不及加拿大的通货膨胀率来得高(加拿大近20年的通胀率是2.8%,近30年是4%).
俺们最后买的房子,卖主是1988年买的,而俺们的成交价,还没有达到他们当时买价的一倍.
据说这里的许多公寓和CONDO的涨幅更是可怜,好几位朋友都是看见管理费飞涨,而迫不及待把公寓卖掉买了HOUSE和TOWNHOUSE的.俺表妹几年前买的CONDO,几乎没有怎么涨价,每月管理费高达900多刀,比较虾仁.
朋友们说:这里的房子只有HOUSE的价格涨得最快.当然,住公寓和CONDO也有生活方便的好处,这是另话了.
这里的人们习惯于简单地把当年的买入价和现行的卖出价的价差作为房屋的增值,但实际上根本没有这么大的增值幅度.
加拿大的公共信息系统非常完善,房地产协会的会员都可以从协会网站上获悉每套挂牌出售房屋的历史成交记录,可以看到每次成交的挂牌价(卖主开价),最终成交价,成交时间,当时和现行的地价,以及每次卖房时的房屋状况.也就是说,在两次成交之间,是否新屋主做过了装修,是否进行了大宗的投资,比如:新建游泳池,更换实木地板,更换屋顶,更新卫浴设备,更换厨房厨具,更换窗户,以及加做加利福尼亚沙特(百叶窗,比较贵)等UPGRADE举措.
根据这些信息和现卖主提供的UPGRADE情况,俺们得以方便地计算出现卖主在他/她拥有物业期间曾经的部分投入,当然这些也成为买主们日后会考量和评估房屋价值的很重要的因素.
LG和俺就俺们先后看中的6套HOUSE算了算帐,用每套房子前一次的成交价与现行的挂牌价(还不是最终的成交价),减去现卖主买房时的税费,历年现卖主所徼付的地税,保险费,和本次卖房所必须承担的4.5%的中介费(买家中介2.5%,卖家中介2%),以及卖主在其拥有房屋期间的投入(一般新投入的都会给出报价,说最近花了*万刀UPGRADE了),和历年的维修费用(按不高的标准计算的).结果是,只有一套房子的年增值幅度超过了8%,而那是一套很小的房子(2,000尺),因为意大利裔屋主的精心保养和装饰,使得房屋看上去非常可爱,所以增值很快.其余的房子,按照俺们的算法,最高的年回报只有 3.5%,更有一套房子平均只有1.8%的年回报,还不及加拿大的通货膨胀率来得高(加拿大近20年的通胀率是2.8%,近30年是4%).
俺们最后买的房子,卖主是1988年买的,而俺们的成交价,还没有达到他们当时买价的一倍.
据说这里的许多公寓和CONDO的涨幅更是可怜,好几位朋友都是看见管理费飞涨,而迫不及待把公寓卖掉买了HOUSE和TOWNHOUSE的.俺表妹几年前买的CONDO,几乎没有怎么涨价,每月管理费高达900多刀,比较虾仁.
朋友们说:这里的房子只有HOUSE的价格涨得最快.当然,住公寓和CONDO也有生活方便的好处,这是另话了.
这里的人们习惯于简单地把当年的买入价和现行的卖出价的价差作为房屋的增值,但实际上根本没有这么大的增值幅度.
选择学校的考量----各有利弊,因人而易.
在来加拿大之前,首先上网查了高中的排行榜(因为俺儿子明年9年级就要进高中了).
登陆之后,马上向当地的朋友和亲戚咨询学校的情况,他们给予的意见主要有几种:
1.刚开始来时,最好去一个MIX的学校.这样,语言不好的孩子不太容易受到西人孩子的排挤(其实有时候也就是他们不理睬你,因为无法与你交流),孩子容易找到朋友.最好有华人同学,可以帮助我们的孩子度过最困难的适应期.还有其他少数族裔同学的存在,也会降低孩子的孤独感(因为都是有色人种或少数族裔).
2.千万不要唯排行榜是听.因为这里的特点是:越是华人和印度人多的学校,排行榜上的名次越高,这是由于亚洲人通常对孩子的在校课业学习抓得很紧的缘故.而排行榜只是表征着数学和英语的成绩.
而其实许多亚洲人的孩子,在综合发展方面远远不及西人的孩子.他们比较少参加学校的各种活动.而北美社会非常看重孩子的全面发展,尤其是领导力和合作交流能力的高下.
3.千万不要去中国学生较多的学校.因为在这样的学校里,孩子容易只和华人孩子交往,从而所受到的影响与西方主流社会的价值观,方法论和人生观有很大的差异.他们在学校中无形中形成了一个加拿大大社会中的华人小社会,对其他族裔的文化了解太少,因而,一旦他们进了大学,就开始在交友方面出现障碍---因为他们完全不清楚别人的所喜所爱,文化的差异同样隔离了他们和其他族裔的同龄人,尽管他们在加拿大待了多年.
今年安省排行榜的第一名是一所位于伦敦的公立高中.这所学校历年来一直名列榜首.俺很好奇地去那个学校打听了一下,人家很诚恳地告诉俺:他们不是就近入学的,他们的学生都是考进去的,所以,他们每年的统考成绩都很好.
他们还坦率地告诉俺:他们学校的各种PROGRAM比较少,他们的学校比较侧重于书本知识的学习.所以,他们的学校不一定适合于每一个孩子.
俺在这里的朋友们的孩子里,有在西人孩子中感觉备受排挤因而不愿意上学的,也有专门喜欢和白人孩子成天混在一起的.感觉特别的不一样.所以,俺得出的结论是:选择学校,是要因人而易的.
如果你的孩子性格外向,善于交流,不妨把他放到西人多一些的学校里去.如果你的孩子性格内向,不善交流,那么,至少在过度期内,最好送他们进华人多些的学校.
俺儿子性格还不错,俺们反复问他:如果把你放到一个西人的学校,你有问题吗?他坚决地回答没有问题.这样,俺们最终选择了西人的住宅区居住,学校里少数族裔加在一起还不到10%.
选择西人孩子多的学校还有一种考量,那就是一直以来俺就发现:华人的孩子(即便是土生土长在加拿大的第二代)选择理工科的多,选择文科的少.也因此,他们和俺们一样,永远只能做技术工作,却无法在更高一个管理层次上发挥自己的作用.
在这里碰到的朋友们中,不少人的孩子进了滑铁卢.有一位朋友的孩子在那里的数学系读大二,他说上课时,如果班上两个印度学生不来的话,那么老师就可以用中文开讲了.OMG!
俺不希望自己的孩子走这样的老路,所以,对于排行榜,俺们就采取了选择TOP10%就好的态度.既然费了那么多的劲出来了,就希望他多接受西方文化的影响,从而将来能够拓广自己的前程之路.
在来加拿大之前,首先上网查了高中的排行榜(因为俺儿子明年9年级就要进高中了).
登陆之后,马上向当地的朋友和亲戚咨询学校的情况,他们给予的意见主要有几种:
1.刚开始来时,最好去一个MIX的学校.这样,语言不好的孩子不太容易受到西人孩子的排挤(其实有时候也就是他们不理睬你,因为无法与你交流),孩子容易找到朋友.最好有华人同学,可以帮助我们的孩子度过最困难的适应期.还有其他少数族裔同学的存在,也会降低孩子的孤独感(因为都是有色人种或少数族裔).
2.千万不要唯排行榜是听.因为这里的特点是:越是华人和印度人多的学校,排行榜上的名次越高,这是由于亚洲人通常对孩子的在校课业学习抓得很紧的缘故.而排行榜只是表征着数学和英语的成绩.
而其实许多亚洲人的孩子,在综合发展方面远远不及西人的孩子.他们比较少参加学校的各种活动.而北美社会非常看重孩子的全面发展,尤其是领导力和合作交流能力的高下.
3.千万不要去中国学生较多的学校.因为在这样的学校里,孩子容易只和华人孩子交往,从而所受到的影响与西方主流社会的价值观,方法论和人生观有很大的差异.他们在学校中无形中形成了一个加拿大大社会中的华人小社会,对其他族裔的文化了解太少,因而,一旦他们进了大学,就开始在交友方面出现障碍---因为他们完全不清楚别人的所喜所爱,文化的差异同样隔离了他们和其他族裔的同龄人,尽管他们在加拿大待了多年.
今年安省排行榜的第一名是一所位于伦敦的公立高中.这所学校历年来一直名列榜首.俺很好奇地去那个学校打听了一下,人家很诚恳地告诉俺:他们不是就近入学的,他们的学生都是考进去的,所以,他们每年的统考成绩都很好.
他们还坦率地告诉俺:他们学校的各种PROGRAM比较少,他们的学校比较侧重于书本知识的学习.所以,他们的学校不一定适合于每一个孩子.
俺在这里的朋友们的孩子里,有在西人孩子中感觉备受排挤因而不愿意上学的,也有专门喜欢和白人孩子成天混在一起的.感觉特别的不一样.所以,俺得出的结论是:选择学校,是要因人而易的.
如果你的孩子性格外向,善于交流,不妨把他放到西人多一些的学校里去.如果你的孩子性格内向,不善交流,那么,至少在过度期内,最好送他们进华人多些的学校.
俺儿子性格还不错,俺们反复问他:如果把你放到一个西人的学校,你有问题吗?他坚决地回答没有问题.这样,俺们最终选择了西人的住宅区居住,学校里少数族裔加在一起还不到10%.
选择西人孩子多的学校还有一种考量,那就是一直以来俺就发现:华人的孩子(即便是土生土长在加拿大的第二代)选择理工科的多,选择文科的少.也因此,他们和俺们一样,永远只能做技术工作,却无法在更高一个管理层次上发挥自己的作用.
在这里碰到的朋友们中,不少人的孩子进了滑铁卢.有一位朋友的孩子在那里的数学系读大二,他说上课时,如果班上两个印度学生不来的话,那么老师就可以用中文开讲了.OMG!
俺不希望自己的孩子走这样的老路,所以,对于排行榜,俺们就采取了选择TOP10%就好的态度.既然费了那么多的劲出来了,就希望他多接受西方文化的影响,从而将来能够拓广自己的前程之路.
